OLASZORSZÁG -
MAGYAR IBOLYA ÉS ZENOVITZ LINDA
Február 8-án vasárnap, az esti órákban érkeztünk meg a hegyvidéki Cles-be, ahol az olasz családok és a program olasz koordinátorai már vártak bennünket. A buszról leszállva minden magyar diák a „hazakerült”, vagyis elutazhatott ideiglenes családjának otthonába, hogy elkölthesse első, igazi itáliai vacsoráját újdonsült vendéglátóival.
Másnap a görög partnerek videójával nyílt meg a hivatalos program az iskolában, illetve a korábban elkészült kérdőíveket elemezték a gyerekek prezentáció formájában. Diagramok, százalékos arányok mutatták a biztonságos internethasználattal kapcsolatos válaszok megoszlását. Délután a hét nemzet diákjai (olasz, spanyol, bolgár, török, román, görög, magyar) négy csoportban dolgozott műhelymunka keretében: logót terveztek a programhoz, elkészítették Otzi facebook profilját; modernizálták, illetve versbe szedték Rómeo és Júlia történetét. Mindezt természetesen a program közvetítő nyelvén – az angolon – keresztül.
Kedden az internethasználat létező veszélyeiről hallgathattuk meg szakemberek véleményét, hasznos tanácsait. Többek között egy jogvédő és egy pszichológus-pszichoterapeuta hölgy beszélt a konferencián, érdekes és gondolatébresztő rövid filmekkel színesítve előadásukat. Délután Trentóba látogattunk, ahol a diákok részt vettek a THE ‘MUSE' (természettudományi múzeum) kiállításán, kipróbálhatták, milyen „csodákat” tud előidézni a tudományos világ. Este pedig hatalmas, közös vacsorára került sor: pizzát falatoztak olasz vendéglátójukkal a helyi étteremben.
Következő nap Bolzanóba indultunk kora reggel, ahol megismerkedhettünk Otzivel, illetve mumifikálódott maradványaival. A diákokat is megragadta a jégbe fagyott ember különös története, és az idegenvezetővel együtt gondolkodva próbálták megfejteni a jégember szomorú, de rengeteg tudományos következtetésre (és régészeti eredményre) vezető sorsát. A tanárok sem tétlenkedtek, a többi nemzet képviselőivel együtt meetinget tartottunk, ahol dátumokról határoztunk, és a projekt következő feladatait beszéltük meg.
Csütörtökön Giulietta házánál írhattak üzenetet a gyerekek, és a veronai városnézés során, az amfiteátrumban, azt is kipróbálhatták, hogyan veri vissza különböző nyelven elkiáltott köszönéseiket a visszhang.
Pénteken eljött a búcsú ideje. A többi nemzet hazautazott, a görög és a magyar diákok még dolgoztak feladataikon, az utolsó olaszországi délutánt vendéglátó családjaikkal töltötték. Mi pedig bepillantást nyerhettünk egy igazi módszertani sokszínűséget bemutató művészettörténet órába.
Szombaton hajnalban hazánk felé vettük az irányt. Kisebb késés és várakozás után, napsütéses repülőút után szálltunk le a Liszt Ferenc reptéren.
Zenovitz Linda és Magyar Ibolya