DIÁKOK A TISZTA KŐBÁNYÁÉRT


A Diákok a tiszta Kőbányáért akció keretében iskolánkban 30 tanuló vett részt iskolaszépítési munkálatokban. A tanulók sövénynyírással, lombhulladék gyűjtéssel, talajrendezéssel, söprögetéssel és gallyazással vették ki a részüket a kerti munkálatokból. A szerszámokat, a kesztyűket és a zsákokat a Kőkert KFT biztosította, a programot a CIKK Egyesület koordinálta.

Tanulóink kerékpáros programon is részt vettek:  a mounatin bike versenyt mellett különféle állomásokon készültek a szervezők ügyességi játékokkal, helyismereti és KRESZ-ről szóló vetélkedővel, elsősegélynyújtási feladatokkal. Az egyik állomáson még a vadonatúj velodrome pályára is felhajthattak diákjaink. A programot bmx-es és mountain bike-os freestyle bemutató zárta.


Egyéb híreink

  • RÖPLABDA SIKEREK

    RÖPLABDA SIKEREK

    A 2025/2026-os tanév kerületi diákolimpiáját 04.20-án és 04.27-én rendezték meg a Szent László Gimnáziumban, ahol fiú és lány csapattal is részt vett iskolánk. Nagyon jó képességű lány csapatot tudtunk összeállítani, úgyhogy bizakodva vágtunk neki a meccseknek. Két magabiztos győzelem mellett a hazai favorit Szent László Gimnázium csapatával kellett megküzdenünk az első helyért. Az első szettet…

  • JÁTÉKKÉSZÍTŐ PROJEKTVERSENY

    JÁTÉKKÉSZÍTŐ PROJEKTVERSENY

    A Zrínyi Miklós Gimnázium csapata a III. helyen végzett a Játékkészítő Projektverseny április 23.-i döntőjében. A csapat tagjai a 10.D osztály tanulói: Maier Eszter, Pintér Luca, Szabó-Deák Laura, Marozsán Ádám. Mentortanáraik: Kántor Tamás és Vágány Balázs A hosszú, hónapokon át végzett kreatív tervezői-, fejlesztői munka és fáradtságot nem ismerő kivitelezés, amely során a játék formát…

  • MTA ALUMNI PROGRAM 2026/ 4. ELŐADÁS

    MTA ALUMNI PROGRAM 2026/ 4. ELŐADÁS

    Kibervédelem Április 22-én a Zrínyi Miklós Gimnáziumba látogatott Dr. Bányász Péter az MTA Alumni program keretein belül, hogy előadást tartson számunkra az AI-ról és az internetbiztonságról. Az előadó kutatási területei közé tartozik a kiberbiztonság humán aspektusa, a lélektani műveletek hálózatelméleti megközelítése, illetve a magánszféra és a megfigyelés kapcsolata. Az előadás során megismerkedhettünk az internet történelmével…