RENDHAGYÓ IRODALOM ÓRA


A Zrínyi Miklós Gimnázium 12. A osztálya izgalmas és tanulságos délelőttöt töltött a Kertész Imre Intézetben Dávidné Békés Izabella tanárnő szervezésében. A diákokat a Sorstalanság című regény világa fogadta, amelyet a híres magyar író, Kertész Imre alkotott.

Az esemény során először egy előadás keretében mélyedtek el a regény tartalmában. A beszélgetés során megvitatták a könyv fő témáit, a holokausztot, az identitást és az emlékezet fontosságát. A diákok aktívan részt vettek a diskurzusban és kérdéseikkel mélyítették a megértést.

Ezt követően interaktív feladatok vártak rájuk. Csoportokba osztva elemezték a regény kulcsjeleneteit. A rendhagyó irodalomóra nemcsak a tananyag elmélyítését szolgálta, hanem a diákok kritikai gondolkodását is fejlesztette. A Kertész Imre Intézet inspiráló környezetében a diákok új nézőpontokat fedeztek fel, és a regény mélyebb rétegeit is megismerhették.


Egyéb híreink

  • MTA ALUMNI PROGRAM 2026/6. ELŐADÁS

    MTA ALUMNI PROGRAM 2026/6. ELŐADÁS

    2026.05.26-án Dr. Arany Zsuzsanna – az MTA egyik köztestületi tagja – az MTA Alumni program keretében a Nyugat folyóiratról tartott előadást a Zrínyi Miklós Gimnáziumban több osztálynak. A tananyaghoz kapcsolódó előadás olyan érdekes tényeket tartalmazott, olyan fontos, érdekfeszítő ismereteket adott hozzá a tanórákon tanultakhoz, amelyek hasznosak lehetnek az érettségin is, de a 20. század első…

  • ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS ÉS INNOVÁCIÓS OLIMPIA

    ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS ÉS INNOVÁCIÓS OLIMPIA

    Stumpf Milán 11. D osztályos tanulónk a 35. Országos Tudományos és Innovációs Olimpián az EGIS különdíját nyerte. Felkészítő tanár: Lukácsné Papp Csilla. Segítséget nyújtott Péntek Viktória és Vágány Balázs. Gratulálunk nekik!

  • ORSZÁGOS DRÁMA TANULMÁNYI VERSENY

    ORSZÁGOS DRÁMA TANULMÁNYI VERSENY

    A XVIII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny döntőjében Haász Tímea, 10.A osztályos tanuló 7. helyezést ért el. A döntőt, ami egyben a verseny 3.fordulója volt, a Vörösmarty Mihály Gimnáziumban rendezték meg. A versenyzőknek a délelőtt folyamán a korábban elkészített pályamunkájukat kellett megvédenie, majd egy húzott tételből feleltek. Délután következtek a kreatív feladatok, egy páros improvizáció, majd…